• 走进Capilano校园感受加拿大教育 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    11月15日上午,教诲科学系举行党总支部书记到加拿大温哥华Capilano大学教诲培训讲演会。讲演主题为:《走进Capilano校园,感想加拿大教诲》。教诲科学系整体教师加入了本次讲演会。

    教诲科学系系党总支部书记盘绕着此次赴加21天深造考核的阅历,使用了两百多张实景照片,从三个方面举行了讲演请示。

    一是感想温哥华文明。“谐和”是对加拿大这个惟独一百多年的汗青却存在多元文明的归纳综合。包孕(1)人与自然高度谐和:城乡除软化的途径之外就都是苍翠的草坪和生机盎然的鲜花和树木,(正值加拿大的秋日,枫叶红了黄了,层林尽染,斑斓极致)不裸露的土地,环境保护意识早已是群体意识,齐全是自我教诲,看不见蚊蝇,感觉不到有尘埃,对生物的种群也是平正地开发和保护。(2)人和社会,人和人的谐和。温哥华不只经济高度生长,更首要的是社会精神文明到达较高的程度。加拿大是法制国度、诚信国度,更是文明国度。当局与国民关系谐和,人际交往繁复,国民行为文雅,品德文明规范,社会治安优秀。(3)人心坎的谐和。人人都十分谦和、谦让,对人很友善,幸福感弥漫于表。

    二是感想温哥华的高等教诲。教诲科学系系党总支部书记先容了加拿大大学的学校管理模式,办学体式格局灵敏

    伶牙俐齿多样,拥有人性化的管理模式。各大学各有本身差别的办学目标、办学理念和办学模式,为各类教诲思维的产生和生长供应了肥沃的泥土。她先容了此次考核培训的所在地卡普兰诺大学。这是一间与我院相似的以教养为主的地方性大学,教师们在教养进程中更重视先生的主体性,经由进程先生介入、师生会商等多种灵敏

    伶牙俐齿的教室形式激起先生深造的主动性和积极性,培养先生“学会深造”而不只仅是“学会学问”的才能。教养强调理论性,要求先生实现许多社会理论学分,专业的练习和见习占用的光阴也良多。就学前教诲专业本科来讲,每年要求3-6周的光阴到差别类型的幼儿园见习和练习。

    三、感想温哥华的幼儿教诲。出于对教诲科学系办学前教诲专业的需要和责任感,书记还特性化重点考核了卡普兰诺大学附属儿童核心即幼儿园。亲自感想了温哥华幼儿园与海内的截万博体育平台,万博体育官网,万博赛车然差别,她不禁收回:“加拿大幼儿园是孩子的地狱,孩子们真在这里享受童年!”孩子们在幼儿园干什么?一个字:玩。叫孩子玩好,让孩子在玩中深造,玩中生长。这里的教员不教孩子写字、算术,而是供应良多机遇给孩子接触世界,意识世界,让孩子亲自去感想,体验和驾御。重视培养孩子的想象力和创造力。尊敬孩子特性的自在生长,真正做到了以人为本,重育人甚于重学业,重进程甚于重结果。

    书记的讲演会让全系教员分享了深造考核体验,理解了加拿大的文明、教诲状况,开阔了视线,碰撞了理念,启示了心志,对这对教诲科学系的教员尤为不足为奇。同时教员们对东方教诲怎样本土化问题也举行了会商,各人以为,因为国情差别、文明背景差别,咱们办学不宜自觉效仿,但咱们应该去深造自创,自创别人的优点和优点,并结合本身的情形落实到咱们的一样平常的教养和管理中,以到达进步教诲教养和管理程度的目的。

    情景教养

    与Smith园长合影

    (王苑芮)




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